IMÁGENES EMCIONALES

 

 

TÍTULO: Imágenes emocionales

TIPO: Emociones

EDAD DE LOS PARTICIPANTES: A partir de los 12 años.

TAMAÑO DEL GRUPO: A partir de 10 personas.

OBJETIVOS:

 

-Identificar las emociones propias ante una serie de estímulos visuales.

 

-Reflexionar sobre como un mismo estimulo puede influir en forma particular en cada miembro del grupo.

DURACIÓN:

20min

MATERIALES: Un aula con proyector para poner las fotografías y una hoja con un bolígrafo para cada participante.

DESARROLLO:

 

Para comenzar el coordinador/a de la actividad pondrá las fotos (de caras expresando distintas emociones, paisajes de diferentes temas como, por ejemplo: Un bosque seco o un hombre con caras de enfado…)

 

Una vez visualizada la fotografía los participantes anotaran en un papel la emoción que transmite la foto y la intensidad de 0 a 10 (partiendo de que 0 es nada y 10 todo) y es muy importe que el educador/a remarque que no se debe comentar nada ya que una vez anotado se realizara una puesta en común para ver si hay una redundancia entre los participantes del aula.

 

Así se ira haciendo con cada una de las fotografías y al finalizar con todas las fotos se realizará un análisis final sobre todas las fotografías que se habían visto anteriormente y se reflexionara sobre los estímulos visuales que producen las emociones e intensidad.

 

EVALUACIÓN:

OBSERVACIÓNES/VARIANTES:

Se puede realizar con distintas variedades de tipo de fotos desde las positivas hasta las negativas.

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