Dinámica del bolígrafo.

 Título: Dinámica del bolígrafo.

 Tipo: Comunicación.

 Edad de los participantes: A partir de 15 años.

Tamaño del grupo: 10-12 personas.

Objetivos: 

-Identificar comportamientos relacionados con los estilos comunicativos.

-Valorar la importancia de la asertividad para resolver los conflictos.

Duración: 15-20 minutos aproximadamente.

Materiales: Un bolígrafo y etiquetas con los roles anotados.

Desarrollo:  La dinámica consiste en colocar un bolígrafo encima de una mesa y dos papelitos en los que se describe una actitud frente a la idea de conseguir, necesitar, compartir o ceder el bolígrafo. A continuación sacamos a dos voluntarios, leerán su papelito (sin decir cada uno lo que pone en el) y entre ellos tendrán que comunicarse para llegar a un acuerdo de quién se queda el bolígrafo, actuando conforme la actitud pautada en el papel:

Situación 1, sujeto A                                   

 Tienes un bolígrafo.

Situación 1, sujeto B

Necesitas un bolígrafo ahora.

Situación 2, sujeto A

Tienes un bolígrafo y no lo vas a dejar bajo ningún concepto.

Situación 2, sujeto B 

Necesitas un bolígrafo. Si te lo niegan debes reaccionar de forma agresiva, maltratando a la otra persona (verbalmente)

Situación 3, sujeto A

El bolígrafo es tuyo, no lo prestes bajo ningún concepto.

Situación 3, sujeto B

Debes conseguir un bolígrafo. No puedes ser agresivo/a, eres pasivo/a.

Situación 4, sujeto A

Tienes un bolígrafo y lo necesitas, debes ser asertivo/a.

Situación 4, sujeto B 

Debes conseguir un bolígrafo, debes ser asertivo/a.

Evaluación: Realizaremos la evaluación a través de la observación y posteriormente haremos una puesta en común para comprobar si se ha comprendido el fin de la dinámica.

Observaciones/ variantes: El resto del grupo observará el comportamiento de los participantes y luego participarán diciendo lo que han observado en la puesta en común.